Tag: 2017

MENJADI KEPALA SEKOLAH INSPIRATIF

Oleh: Abas.M.Pd.M.Si

Berbicara tentang performance Kepala Sekolah bukan sesuatu yang mudah dan di remehkan artinya secara moril banyak sekali hal yang harus dipertanggungjawabkan baik dihadapan Allah SWT Tuhan YME, dihadapan Orang tua siswa, dihadapan guru, dan dihadapan atasan Kepala Sekolah mulai Pengawas, Penmad Kemenag Tangsel.

Menjadi seorang kepala sekolah bukan hanya cerdas tetapi lebih kepada keteladanan dalam bersikap dan bertutur kata yang terwujud dalam tindakan. Dalam konsep kepemimpinan pembelajaran Kepala Sekolah sebagai seorang leader dan manajer harus mampu memberdayakan potensi yang dimiliki lembaganya agar tercipta proses pembelajaran yang berkualitas dan profesional.

Dalam konsep pembelajaran yang berkualitas didalamnya terdapat beberapa komponen yang dikenal dengan nama istilah “MIKIR “yaitu

M= Mengalami ( Didalam pembelajaran siswa langsung ikut mengalami tema pembelajaran)

I = Interaksi ( Tercipta interaksi yang baik antara siswa dengan siswa dalam proses diskusi, debat, dalam kelompok, antara guru dengan siswa antara guru dengan guru)

K= Komunikasi ( Siswa dapat mengkomunikasikan hasil pekerjaanya atau dapat mempresentasikan )

R= Refleksi agar siswa memahami pembelajaran tersebut bermanfaat bagi dirinya dan bagi lingkungannya.

Kembali saya merefleksi diri ditengah padatnya konsep yang harus dipahami oleh leader yang juga manajer.

Sebagai seorang kepala sekolah tidak hanya memerintah guru untuk melaksanakan program sekolah tetapi seorang kepala sekolah adalah figur keteladanan bagi guru dan siswa.

Beberapa Kata Kunci yang harus dipegang oleh Kepala Sekolah adalah:

1. Kepala Sekolah harus goal dan mempunyai harapan yang jelas

2.Kepala Sekolah harus cerdas menggunakan segala sumber daya dan kekuatan disekitar.

3.Kepala Sekolah adalah Pemimpin Pembelajaran untuk menjadikan lebih berkualitas

4.Kepala Sekolah adalah teladan pembelajaran bagi sekolahnya

5.Kepala sekolah wajib menciptakan lingkungan aman, hijau, rindang, asri dan tertata rapi

Dari sekian kata kunci tersebut saya hubungkan dengan ilmu yang saya dapatkan didalam kegiatan One Year Supercamp, pesan dari Prof Ibrahim yang menancap kuat dalam diri saya hanya satu ” Kepala Sekolah harus berani membuat perubahan” inilah yang disebut Kepala Sekolah yang Visioner memiliki visi atau mimpi yang jelas bukan hanya menghayal. Mempunyai strategi yang cerdas dalam menyikapi kebutuhan sekolah ,yang berin Integratif tinggi.

Walaupun tantangan menjadi Kepala Sekolah adalah bagian dari cerita emas dalam kehidupan kepala sekolah namun menjadi kepala sekolah adalah amanah dan anugrah.

Seorang Kepala Sekolah harus mampu menjadi pemimpin yang dapat membangun orang lain menjadi pembelajar atau mempengaruhi orang lain. Sehebat apapun Kepala Sekolah tanpa dapat membawa nama sekolah berprestasi adalah naif dan zero. Kepala Sekolah yang hebat adalah Kepala Sekolah yang dapat menjadi motivator dan mempengaruhi serta memberdayakan orang lain. Bukan untuk dirinya sendiri.Dapat menjadi inspirasi dan virus bagi yang lainnya bukan untuk dirinya sendiri.”the principal may influence others”

Maka Selamat berjuang untuk menjadi Kepala Sekolah Sejati Kepala Sekolah yang hebatz adalah pemimpin pembelajaran yang hebat bagi sekolahnya. semangat.

Mudah mudahan tulisan saya Ibu kepsek hebat dan keren dapat terinsfiratif untuk kemajuan sekolah mading masing tempat ibu kepsek bertugas.

Abas.M.Pd. M.Si
Pembina yysn Harum

 

APA SIH COVID 19

Masih di rumah…..
WFH. Adalah work from home .bekerja di rumah.
WFH. Adalah worship from home . Beribadah dari rumah .
WFH bukan kerja senaknya saja atau asal asalan karena tidak ada yang memantau secara langsung. Tetapi kita hendaknya berusaha. Berupaya. Beriktiar bekerja dan berkarya lebih berkualitas dan profesional untuk menghasilkan output yang terbaik dan menggapai ridho Allah semata.
Inilah yang menjadi motivasi dari peristiwa merebaknya wabah corona yang kita kenal Covid 19 bahwa kita harus berdiam di rumah. Harus bekerja di rumah.
Karena virus corona secara cepat dan merambat menularkan orang sekitar bahkan virus ini sudah mewabah secara internasional. Betapa sangat dahsyat dan membahayakan bahkan mematikan dari virus corona . Oleh sebab itu marillah kita beristigfar dan berdoa kepada Allah agar terhindar dari virus corona ini. Amin.
Ada beberapa hikmah yang bisa kita petik pelajaran dari covid 19 antara lain sbb.

A. Pertama, Covid-19, menyadarkan kita semua pada keabsolutan kekuasaan Allah Swt. Semua makhluk berada dalam genggaman-Nya dan tadbir-Nya. Tidak ada satu pun makhluk/manusia yang bisa melawan takdir dan ketentuan Nya.

Karena itu, manusia tidak boleh sombong dan takabbur dengan kekuasaan yang digenggamnya, dengan ilmu pengetahuan yang dikuasainya, dan dengan harta yang dimilikinya.

B. Kedua, Allah Swt telah menurunkan syariat-Nya melalui para Rasul-Nya, untuk ditaati dan diikuti dan diimplementasikan dalam seluruh tatanan kehidupan, agar manusia hidup nya bahagia dan sejahtera dunia dan akhirat.

C.Ketiga, pengingkaran manusia, baik secara individu maupun kolektif, apalagi disertai mempermainkan ajaran-Nya, hanyalah akan mengundang kesulitan dan malapetaka dalam kehidupan ini.

D.Keempat, Covid-19, mengajarkan kepada kita pola hidup yang sehat, makanan yang halal dan bersih, jasmani ruhani yang bersih, rumah tempat tinggal yang bersih, tempat ibadah (masjid) yang bersih dan terjaga dengan baik.

E.kelima, Covid-19, mengajarkan kepada kita tentang pentingnya memperkuat kesadaran untuk mencari ilmu melalui literasi. karena ternyata walaupun sekarang kita berada di era kemajuan science dan teknologi (seperti dunia kesehatan dan kedokteran) ternyata virus corona belum ditemukan obatnya.

Inilah beberapa hikmah yang kami dapat tuliskan dalam artikel ini semoga kita terhindar dari virus ini dan Allah selalu menerima doa doa kita . Semoga kita sehat wal afiat..

MENJADI GURU INSPIRATIF

Oleh. Abas, M.Pd., M.Si

Guru memiliki peran yang sangat penting dalam dunia pendidikan. Guru itu tidak harus dituntut memiliki kemampuan mentransformasikan pengetahuan ,pengalamannya dan memberikan tauladan tetapi juga diharapkan mampu menginspirasi anak didiknya agar mereka dapat mengembangkan potensi diri dan memiliki akhlak yang baik.

Guru inspiratif adalah guru yang terbuka dan membuka wawasan bagi muridnya maupun dirinya sendiri. Membuka wawasan bagi dirinya sendiri, guru yang terbuka dengan berbagai pemikiran baru dan cara-cara baru untuk mensukseskan tugasnya mengajar. Dan guru inspiratif juga membuka wawasan baru bagi muridnya dan secara sungguh-sungguh memfasilitasi kesuksesan siswanya dalam belajar.

Hal yang harus dilakukan guru inspiratif:

A.Menunjukkan keterbukaan dalam perencanaan mengajar dan kegiatan belajar mengajar
B. Menjadikan materi pelajaran berguna bagi kehidupan nyata siswa
Mempertimbangkan berbagai alternatif cara menyampaikan isi pelajaran kepada siswa
C. Menunjukkan perilaku demokratis dan tenggang rasa kepada semua siswa
D. Menggunakan humor secara proposional dalam menciptakan situasi KBM yang menarik
E. Memandang siswa sebagai patner dalam KBM

Dengan begitu kita bisa mengaplikasikan cara mengajar yang tidak membosankan dan disenangi oleh siswa. dan tinggalkan model guru konversional, konvesional itu metode pembelajaran tradisional atau disebut juga dengan metode ceramah karena metode ini telah dipergunakan sebagai alat komunikasi lisan antara guru dengan anak didik dalam proses belajar dan pembelajaran.

Guru inspiratif tidak hanya mengejar penyelesaian kurikulum, tapi juga harus bisa mengajak muridnya untuk kreatif. menjadi guru itu harus totalitas dan keikhlasan dalam menjalankan amanah sebagai pendidik karna guru adalah cerminan dari nilai- nilai kemanusian.

Bagainama menjadi guru inspiratif ? menjadi guru inspiratif tidak gampang, karena guru inspiratif itu tidak permanen dan bisa saja memudar. tapi bisa saja permanen jika diimbangi dengan keikhlasan dan semangat tinggi. menjadi guru yang inspiratif harus mempunyai komitmen tinggi terhadap perubahan, memahami, serta mampu membawa muridnya memahami dunia melalui dirinya sendiri, mampu memberikan layanan pendidikan kepada muridnya dengan berbagai latar belakang yang berbeda (fisik, intelektual, sosial, dan emosional)

Andaikan semua guru mempunyai jiwa inspiratif dan guru yang menyenangkan. pasti murid akan merasa nyaman berada di kelas, bahkan guru yang inspiratif selalu dinantikan kehadirannya. dengan itu guru inspiratif akan bisa mencetak generasi penerus yang berkarakter yang bisa menjadi tombak keberhasilan pendidikan.

Tips ampuh menjadi guru insfiratif dan profesional:

A. Penguasaaan materi pelajaran dengan baik
B. Mampu melakukan improvisasi dalam mengajar
C. Memiliki sensitivitas terhadap konteks
D. Mampu memonitor pembelajaran
E. Selalu bertindak berdasarkan data
F. Respek terhadap orang lain
G. Mampu melakukan manajemen kls dengan baik
H. Mempunyai jiwa yang mendidik

KENAPA SEORANG GURU HARUS DI PKG?
Oleh. Abas, M.Pd., M.Si

(Pengawas Yayasan Harapan Umat)

PKG adalah singkatan dari Penilaian Kinerga Guru. Definisi Penilaian adalah suatu proses pengumpulan, pengolahan, analisis, dan interprestasi data sebagai bahan dalam rangka pengambilan keputusan. Dengan demikian, dalam setiap kegiatan penilaian, akan berujug kepada pengambilan keputusan.

Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru meliputi penilaian formatif dan sumatif. Dalam satu tahun pelajaran sekurang-kurangnya pelaksanaan PKG sebanyak dua kali, yakni pada awal tahun dan akhir tahun pelajaran. Artinya setiap semester seorang guru akan dinilai kinerjanya.

Jabatan fungsional guru merupakan jabatan fungsional yang memiliki ruang lingkup, tugas, tanggungjawab, dan wewenang untuk melakukan kegiatan mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik.

Apa Sih Fungsi PKG Bagi Guru?

Untuk menilai kemampuan guru dalam menerapkan semua kompetensi dan keterampilan yang diperlukan pada proses pembelajaran, pembimbingan, atau pelaksanaan tugas tambahan.
Untuk menghitung angka kredit yang diperoleh seorang guru atas kinerja pembelajaran, pembimbingan, atau pelaksanaan tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah atau madrasah yang dilakukannnya pada tahun tersebut.
Lalu muncul pertanyaan, kenapa seorang guru harus di-PKG?

Karena seorang guru wajib dinilai tiap butir penilaian kegiatan tugas utama dalam rangka pembinaan karir, kepangkatan, dan jabatannya. Dalam penilaian tersebut terdapat persyaratan penting yang harus ditaati oleh penilai. Di antaranya harus valid, reliable, dan praktis dengan prinsip PKG.